Règles de campagnes pour PMTA

[raskal]

Après une one shot de PMTA, avec mon groupe de joueurs habituels, nous avons décidé de concrétiser notre petite expérience de retour aux sources en laissant de côté D&D5 pour faire une campagne Portes, Montres, Trésors Règles avancées afin (d'essayer) de retrouver le feeling que nous avait apporté à l'époque AD&D1.

PMTA propose quelques règles optionnelles ainsi que Labyrinth Lord Advanced. De plus avec mon groupe de jeu, nous avons pris quelques habitudes de jeu (notre système-0 commun) aussi j'ai écrit mes règles de campagnes (les règles de création de personnages, mes choix de règles optionnelles, mes propres variations ou reprises de jeu existants) afin de définir quoi et comment jouer. J'ai aussi fait un petit mémento des règles afin de m'aider et aider les joueurs. Pour terminer j'ai crée ma propre feuille de personnage sous excel.

On trouve ces documents ici :
https://drive.google.com/drive/folders/ ... 2Yq19kLcMj

Je m’aperçois que depuis pas mal de temps je procède toujours ainsi : créer une feuille de perso pour apprivoiser les règles, définir mes règles de campagne pour accompagner les joueurs dans leur création de personnage et m'aider à faire le tri dans les règles et y apporter ma petite pierre. Tout ceci me permet de rentrer dans une zone de confort bien agréable.

[benedict]

créer une feuille de perso pour apprivoiser les règles,

bien d'accord avec ça! J'ai un grand principe, si je galère trop à faire une simple feuille de perso pour un nouveau jeu alors c'est qu'il doit être bancal quelque part.

[Dox]

Merci Raskal pour le partage. Je vais lire tes documents avec attention !

[raskal]

J'ai mis à jour mon mémento des règles : un petit résumé alliant les mécanismes de PMT RA et des modifications, options et ajout
https://drive.google.com/file/d/1SQuubE ... sp=sharing

[Toko]

Sympa !

[raskal]

Merci @Toko
Je m'en sers pour avoir sous la main ce qui me semble le plus utile

[Toko]

C'est effectivement une bonne synthèse, dans le fond comme dans la forme.